2022年普通专升本《大学英语》考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生的英语语法和词汇知识以及运用英语的基本技能，既测试考生的语言基础，也测试考生的单项技能。

一、考试科目名称：《大学英语》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：120分钟

四、试卷结构：总分100分

1.英语应用（共25分）

词汇和语法（其中词汇10小题，语法15小题；每小题1分）

2.阅读理解（共45分）

篇章1.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章2.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章3.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章4.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

*篇章5.[填充题]5小题（每小题1分，共5分）

3.英译汉（共20分）

单句翻译：[选择题，3选1]5小题（每小题2分，共10分）

段落翻译：1个段落（共10分）

4.写作（共10分）

应用文1篇 (10分)

五、考试的基本要求

以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中的B级标准（听力部分除外）为基本要求，注重考查学生实际运用语言的能力。

六、考试范围

1.词汇。掌握2500个英语单词以及由这些词构成的常用词组，能够正确使用其中1500个左右的单词。

2.语法。掌握基本的英语语法规则，能正确运用英语语法知识。

3.阅读。能正确理解中等难度的一般题材的简短英文材料。在阅读生词不超过总词数3%的英文材料时，阅读速度不低于每分钟50个单词。能基本准确地理解通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等。

4.翻译（英译汉）。能将中等偏易难度的一般题材的英文材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当、规范。

5.写作。能运用所学词汇和语法用英语写出简短的应用文，如书信、便函、简历、通知、海报等。要求词句基本正确，无重大语法错误，格式规范，表达清楚，不少于60个单词。

 

 

  

2022年普通专升本《宪法学》考试大纲

 

本考试目的在于选拔部分高职高专毕业生进入本校法学专业本科阶段学习，考查考生是否了解宪法学基本理论和中国宪法制度，是否理解宪法学的基本概念与基本理论，是否能结合所学知识初步分析宪法案例，解决简单的实际问题。

一、考试科目名称：《宪法学》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单选：（本大题共20小题，每题1分，共20分）

（二）判断：（本大题共20小题，每题1分，共20分）

（三）名词解释：（本大题共4小题，每题5分，共20分）

（四）简答：（本大题共6小题，每题5分，共30分）

（五）论述：（本大题共1小题，每题10分，共10分）

五、考试基本要求

《宪法学》是法学专业专升本入学考试中的考试科目，是法学专业基础课程。通过本课程的学习，系统地了解和掌握宪法学的基本理论，基本知识和基本方法，认识宪法产生和发展的一般规律，掌握我国宪法对国家形式、公民权利义务、选举制度等具体规范的内容，领会我国宪法的基本精神，为学好法学和其它分支学科奠定坚实的基础。

六、考试范围（考核知识及要求）

第一章  宪法学基本原理

要求：理解宪法的概念，掌握宪法的分类与渊源，熟悉宪法的制定、解释与修改，理解宪法的效力和作用。

第二章  宪法的历史发展

要求：了解宪法的产生与发展，理解中国宪法的历史发展脉络。

第三章  宪法的指导思想和基本原则

要求：了解宪法的指导思想，掌握宪法的基本原则。

第四章 国家性质与国家形式

要求：了解国家性质与国家形式的含义，掌握国家政权组织形式和国家结构形式，熟悉国家标志。

第五章 国家基本制度

要求：了解文化制度和社会制度，掌握经济制度和政治制度。

第六章 公民的基本权利和义务

要求：理解公民基本权利的含义，掌握我国公民的基本权利和义务。

第七章 国家机构

要求：理解国家机构体系和组织活动原则，掌握我国的权力机关、行政机关等，理解国家机关之间的关系。

第八章 宪法实施的监督

要求：理解宪法实施与宪法监督，熟悉我国宪法监督制度。

七、参考教材

《宪法学》，《宪法学》编写组，高等教育出版社&人民出版社，2011年11月第1版。

 

 

2022年普通专升本《学前儿童健康教育》

考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校学前教育专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了学前教育专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。

一、考试科目名称:《学前儿童健康教育》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题（30分）

了解学生对基本概念及原理的灵活掌握情况

（二）判断题（15分）

考查学生对基础知识的掌握情况

（三）简答题（15分）

检验学生对知识的理解

（四）案例分析题（20分）

检验学生对所学知识的灵活运用能力

（五）活动设计（20分）

考验学生对知识的延伸能力

五、考试的基本要求

以学前教育专业儿童健康课程教学基本要求为基础，注重考核学生实际运用知识的能力。

六、考试范围

（一）概念：健康教育的基本定义，包含内容，在幼儿园中涉及到的领域

（二）学前儿童身体保护与性教育

（三）学前儿童生活常规与自理能力教育

（四）学前儿童饮食营养与卫生教育

（五）学前儿童安全教育

（六）学前儿童体育教育

（七）学前儿童心理健康教育

（八）学前儿童健康教育评价

（九）健康活动设计方案的制定

七、参考教材

《学前儿童健康教育与活动指导》（全国高职高专院校教材），单敏月主编，华东师范大学出版社，2017年08月（第1版）。

 

2022年普通专升本《广告学概论》

考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校广告学专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了广告学专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。

一、考试科目名称:《广告学概论》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题（20分）

了解学生对基本概念及原理的灵活掌握情况

（二）判断题（10分）

考查学生对基础知识的掌握情况

（三）名词解释(共20分)

考查学生对专业术语的掌握情况

（四）简答题(共20分)

检验学生对知识的理解能力

（五）广告分析题(共30分)

检验学生对所学知识的灵活运用能力

五、考试的基本要求

以广告学课程教学基本要求为基础，注重考核学生实际运用知识的能力。

六、考试范围

1．广告的内涵和特征。把握广告的内涵、特征，了解广告的分类。

2.广告策略。了解广告策略概述，形成对广告策略的目标、概念的理解；了解广告策划的基本框架，理解定位策略、诉求策略、传播策略。

3.广告创意。掌握广告创意的思维与方法；了解广告创意的发展趋势。

4.广告媒体。了解广告媒介概述；理解广告媒介类型和特征，掌握广告媒介策略。

5.广告效果。掌握广告效果的基本含义和特征；掌握广告效果评估的主要类型；了解并能够初步运用广告效果评估的主要方法。

 

七、参考教材

《广告学概论》（马工程教材），《广告学概论》编写者主编，高等教育出版社，2020年02月（第11版）。

2022年普通专升本《新闻学概论》

考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校传播学专业本科阶段学习，考查考生是否掌握了传播学专业基础课程的理论知识，并检验学生对知识灵活运用的能力。

一、考试科目名称:《新闻学概论》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题（15分）

了解学生对基本概念及原理的灵活掌握情况

（二）判断题（15分）

考查学生对基础知识的掌握情况

（三）简答题（20分）

检验学生对知识的理解

（四）论述题（20分）

考验学生对知识的延伸能力

（五）分析应用题（30分）

检验学生对所学知识的灵活运用能力

五、考试的基本要求

新闻学概论是传播学专业专升本入学考试中的考试科目，是传播学专业的一门重要的专业必修基础课程。本课程主要考察学生对新闻理论和新闻基本知识的理解和掌握程度及对中国新闻事业的认识。

六、考试范围

（一）新闻的定义和特点

（二）新闻与信息、宣传、舆论的关系

（三）新闻事业的性质、功能和发展规律

（四）新闻选择

（五）新闻自由与社会控制

（六）中国新闻媒体的工作原则

（七）新闻工作者的职业道德

七、参考教材

《新闻学概论》（第二版）（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），《新闻学概论》编写组编，高等教育出版社，2020年08月。

 

2022年普通专升本《机械设计基础》考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校机械设计制造及其自动化专业本科阶段学习。考查学生掌握设计机械必须的基本知识、基本理论和基本技能，初步确定机构运动方案、设计机构及设计典型机械传动装置和简单机械的能力。

一、考试科目名称：《机械设计基础》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题（共30分）

共20小题，每小题1.5分

（二）判断题（共15分）

共10小题，每小题1.5分

（三）简答题（共15分）

共5小题，每小题3分

（四）分析作图题（共20分）

共2小题，每小题10分

（五）设计计算题（共20分）

共2小题，每小题10分

五、参考教材

以高等教育出版社发行的《机械设计基础》第4版（主编：陈立德）教材的内容为主，考核学生掌握书本知识的程度和实际应用能力。

 

六、考试范围

（一）机械设计概述

机械、机构、构件和零件的基本概念；机械设计的基本要求、内容及步骤；机械零件的失效形式及设计计算准则；机械设计中的标准化、系列化和通用化。

（二）平面机构、平面连杆机构

运动副及其分类；平面机构的运动简图；平面机构的自由度。

平面四杆机构的基本类型及其应用；平面四杆机构的基本特性；平面四杆机构的设计。

（三）凸轮机构

凸轮机构的应用和分类；从动件常用运动规律；凸轮机构的压力角；用图解法设计凸轮轮廓曲线。

（四）螺纹连接与螺旋传动

螺纹参数；螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件；螺纹连接的预紧和防松；螺纹连接的强度计算；螺栓的材料和许用应力； 螺旋传的类型及应用；螺旋传动的强度计算。

（五）带传动、链传动

带传动的受力分析； V带传动的计算；V带轮的结构；V带传动的装紧、安装及维护。

链传动的特点及应用；链传动的运动分析和受力分析；链传动的主要参数及其选择；滚子链传动的计算。

（六）齿轮传动、蜗杆传动

渐开线齿廓；渐开线标准齿轮的啮合；平行轴斜齿轮传动；锥齿轮传动。齿轮传动的失效形式；齿轮材料及热处理；直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷；直齿圆柱齿轮传动的齿面接触疲劳强度计算；直齿圆柱齿轮传动的齿根弯曲疲劳强度计算；斜齿圆柱齿轮传动；直齿锥齿轮传动；齿轮的构造；齿轮传动的润滑和效率。

蜗杆传动的主要参数和几何尺寸；蜗杆传动的失效形式、材料和结构；圆柱蜗杆传动的受力分析；圆柱蜗杆传动的强度计算；杆传动的效率、润滑和热平衡计算。

（七）齿轮系

轮系的类型；定轴轮系及其传动比；周转轮系及其传动比；复合轮系及其传动比。

（八）轴、轴承

轴的材料；轴的结构设计；轴的强度计算；轴的刚度计算。键连接和花键连接；销连接。

滚动轴承的基本类型和特点；滚动轴承的代号；滚动轴承的选择计算；滚动轴承的润滑和密封；滚动轴承的组合设计。

（九）联轴器、离合器

联轴器、离合器的功用、类型及应用。

 

 

 

2022年普通专升本《电路》考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校电子信息工程专业本科阶段学习，主要考查考生对《电路》课程相关理论知识的掌握理解程度。

一、考试科目名称：《电路》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构

试卷共100分，具体分布如下：

（一）电路模型和电路定理，20分。其中，电路电压、电流计算，10分；电路元件功率计算，10分。

（二）电阻电路等效变换，20分。其中，电阻等效变换，10分；电源等效变换，10分。

（三）电阻电路一般分析，30分。其中，回路电流法，15分；结点电流法，15分。

（四）电路定理，30分。其中，叠加定理，10分；戴维宁定理，10分，最大功率传输定理，10分。

五、考试的基本要求

（一）掌握电路的基本概念和基本定理。

（二）掌握电阻性电路的分析计算方法。

六、考试范围

以参考教材为主，主要考察《电路》第一章至第四章直流电路的相关内容。具体章节如下：

 

（一）电路模型和电路定律

1. 电路元件、参考方向、电路分析的基本变量。

2. 掌握电阻、电源、受控源的电压、电流关系，掌握电路元件功率的计算及吸、放判断。

3. 重点掌握 KCL、KVL，电路的整体约束的概念，KCL、KVL 在电路分析中的应用。

（二）电阻电路的等效变换

1. 理解“等效变换”的概念。

2. 掌握电阻电路的 Y－△等效变换。

3. 掌握电源的等效计算，电源的等效变换。

4. 重点掌握输入电阻与等效电阻的求取。

（三）电阻电路的一般分析

掌握支路电流法、回路电流法、结点电压法及其应用。

（四）电路定理

1. 掌握叠加定理、戴维宁定理及其应用。

2. 掌握最大功率传输定理。

七、参考教材

《电路》（第5版），原著：邱关源，修订：罗先觉，高等教育出版社。

 

 

 

2022年普通专升本《C语言程序设计》

考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校计算机科学与技术专业本科阶段学习，考查考生是否具有综合运用C语言编程解决实际问题的能力以及学生对算法和编程基础知识的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的基础知识。

一、考试科目名称：《C语言程序设计》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题：15题（每题2分，共30分）

（二）判断题：15题（每题2分，共30分）

（三）简答题：4题（每题5分，共20分）

（四）程序设计题：3题（第一、二小题每题6分，第三小题8分，共20分）

五、考试的基本要求

了解高级程序设计语言的特点，熟练掌握结构化程序设计的方法，了解常用C语言输入/输出语句、一维数组等各项语法的正确使用方法，并能进行程序的调试和纠错。

六、考试范围

第一章 为什么要学C语言

了解C语言的发展及其特点；掌握C语言程序的结构；了解C语言的特点。

第二章 C数据类型

掌握C语言数据类型分类，掌握如何定义各种数据类型的变量，以及他们的赋值方法；掌握常量与变量区别；掌握赋值运算符的使用方法。

第三章 简单的算数运算和表达式

掌握算术运算符和运算表达式，以及符合赋值运算符的计算表；重点掌握是自增（+ +）和自减（--）运算符的使用。

第四章 键盘输入和屏幕输出

掌握单个字符的输入输出；掌握数据的格式化屏幕输出；掌握数据的格式化键盘输入。

第五章 选择结构程序设计

了解基本的算法概念及描述方法；掌握关系运算符和关系表达式；掌握单分支控制的条件语句、双分支控制的条件语句以及多分支选择的控制语句的使用。

第六章 循环控制结构

掌握循环结构与循环语句的基本组成；掌握计数控制的循环结构；掌握条件控制的循环结构；掌握循环的嵌套使用方法。

第七章 函数

掌握函数的分类和定义；掌握向函数传递值和从函数返回值的方法；了解模块化程序设计的基本原则。

第八章 数组

掌握数组的概念及分类；掌握一维数组的定义和初始化。

七、参考教材

《C语言程序设计》（第3版），苏小红、王宇颖、孙志岗等编著，高等教育出版社。

2020年普通专升本《有机化学》考试大纲

有机化学是药学专业重要的必修基础课程之一，也是报考药学类专业“专升本”考试科目之一。为帮助部分高职高专毕业生顺利升入普通本科高校继续学习，特制定本考试大纲。

一、考试科目名称：《有机化学》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题（共20分）

（二）判断题（共10分）

（三）命名题（共20分）

根据结构写出化合物的名称或者根据名称写出化合物的构造式。

（四）完成反应式（共15分）

根据反应条件写出主产物或者根据产物写反应条件。

（五）简答题（共25分）

含基本理论、基本概念、鉴别、理化性质比较等题目。

（六）推断题（共10分）

根据化学反应现象推断化合物结构。

五、参考教材

《有机化学》，刘斌、卫月琴著，人民卫生出版社，2018年出版。

六、考试基本要求

掌握有机化合物的结构特征、分类、命名；掌握有机化合物主要化学反应类型、性能和应用、分析鉴别的一般方法；熟悉理解现代化学键理论、电子效应和立体化学；理解有机化合物结构和性质之间的关系。

七、考试范围

第一章 绪论

碳原子成键特性；有机化合物特点及分类、表示方法和反应类型；同分异构现象；有机化学和药物的关系。

第二章 饱和烃

同系列和同系物概念；烷烃和环烷烃的结构、命名、主要性质；构象。

第三章 不饱和烃

异构现象；烯烃和炔烃的结构、命名、主要性质；顺反异构；诱导效应；共轭二烯的结构和主要性质。

第四章 芳香烃

苯及单环芳烃的命名、结构、主要化学性质；定位规则。

第五章 卤代烃

卤代烃的分类、命名；卤代烃的取代反应、消除反应、鉴别；格氏试剂。

第六章 醇、酚、醚

醇、酚、醚的命名和主要化学性质。

第七章 醛、酮、醌

醛、酮的命名和主要化学性质。

第八章 羧酸及取代羧酸

羧酸的命名、主要化学性质；氨基酸的分类、结构、命名、主要化学性质。

第九章 对映异构

旋光性和对映异构相关概念；对映异构的判断和性质差异。

2022年普通专升本《医学影像设备学》

考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段学习。考查考生是否熟练掌握医学影像技术相关专业知识及大型设备相关操作技能。

一、考试科目名称：《医学影像设备学》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题（共25分）

25小题，每题1分 （4选1）

（二）名词解释（共15分）

5小题，每题3分

（三）简答题（共36分）

6小题，每题6分  

（四）论述题（共24分）

2小题，每题12分

五、考试基本要求

以人民卫生出版社发行的《医学影像设备学》第3版（主编：黄祥国 李燕）供全国高职高专院校教材的内容为主，考核学生实际运用书本知识的能力。

六、考试范围

（一）X线检查设备。掌握X线设备的工作原理、设备维护、摄影基本参数、X线检查原则、X线摄影装置的基本操作及常见摄影部位的体位和注意事项。

（二）X线造影检查技术。掌握对比剂及其应用、对比剂不良反应、各部位造影检查。

（三）CT检查。掌握CT的基本结构、工作原理、检查方法、图像后处理技术、CT检查技术的临床应用。

（四）MRI检查。掌握MR的基本结构、工作原理、常用成像序列及其应用、MR常规检查技术的临床运用和特殊检查的临床运用。

（五）相关解剖知识。解剖学体位及定位术语、X线摄影体位及其命名。

（六）放射防护。技师的从业要求及职责、检查中对病人和自身的防护原则。

 

2022年普通专升本《基础护理学》考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分优秀专科生升入普通本科高校继续深造进行护理学专业本科阶段学习，考查学生对护理的基本理论、基本知识、基本技能的掌握程度及能将所学的《基础护理学》知识运用于临床护理实践，考核其分析和解决问题的能力。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”“熟悉”及“掌握”三个层次。“了解”是指学生对涉及到护理的一些其他学科的相关内容有所了解；“熟悉”是指学生对要求熟悉的内容（包括护理操作的目的、意义、影响因素等的内容）都应明了；“掌握”是指学生必须要理解并记住的知识点（包括护理措施、操作步骤、注意事项等）。

一、考试科目名称：《基础护理学》

二、考试方法：闭卷笔试

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分

（一）名词解释（本大题共5小题，每题4分，共20分）

（二）单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）

（三）简答题（本大题共4题，每题5分，共20分）

（四）案例分析题（本大题共2小题，每题15分，共30分）

五、考试的基本要求

以全面考查学生对本课程的基本理论、基本知识和基本技能的学习、理解和掌握的情况作为命题的指导思想。笔试命题的原则是题目数量多、范围广，重要知识点均有涉及。最基本的知识一般要占80%左右，稍微灵活一点的题目要占10%左右，较难的题目要占10%左右。

六、考试范围

第一章医院和住院环境  

掌握医院物理环境的要求。  

第二章 入院和出院护理  

（一）掌握分级护理的适用对象及护理内容。

（二）掌握轮椅和平车运送病人的方法和注意事项。

第三章 舒适与安全  

（一）掌握常用卧位种类和方法。

（二）掌握促进睡眠及改善活动的护理措施。    

第四章 医院感染的预防与控制  

（一）掌握无菌技术的操作原则、隔离消毒原则。

（二）熟悉各种物理化学消毒灭菌的方法及注意事项。

第五章 清洁护理    

（一）掌握常用漱口溶液及其作用。

（二）掌握压疮的预防措施、压疮的分期及相应的治疗护理。

（三）掌握压疮发生的易患人群、危险因素、易患部位的评估。

第六章 生命体征的评估与护理

（一）掌握生命体征的正常值、测量要点及注意事项。

（二）掌握异常生命体征的观察及护理措施。

（三）熟悉给氧浓度的计算。  

第七章 饮食护理  

（一）掌握医院饮食的种类、基本饮食的适用范围及饮食原则。

（二）掌握鼻饲操作方法及注意事项。

（三）熟悉治疗饮食和试验饮食的种类、适用范围及饮食原则。

第八章 排泄护理    

（一）掌握排尿、排便异常的护理。

（二）掌握留置导尿术、灌肠术操作要点及注意事项。

第九章 药物疗法与过敏试验法  

（一）掌握药疗的原则、注射原则。

（二）掌握青霉素过敏性休克的预防及处理。

（三）掌握青霉素、链霉素、破伤风抗毒素等皮试液的配制法及过敏试验。

第十章 静脉输液与输血    

（一）掌握周围静脉输液法的方法及注意事项。

（二）掌握常见输液反应及防护。

（三）掌握常见的输血反应及护理。

第十一章 冷热疗法    

（一）掌握冷疗与热疗法的目的及禁忌。

（二）熟悉冰袋、温水、乙醇擦浴、热水袋的方法。

第十二章 标本采集    

（一）掌握标本采集的基本原则。

（二）掌握尿标本常用防腐剂的种类、作用与用法。

第十三章 病情观察和危重病人的抢救技术  

（一）掌握危重病人的支持性护理措施。

（二）掌握心肺复苏术、洗胃法。

七、参考教材

《基础护理学（第4版）》，张连辉、邓翠珍，北京，人民卫生出版社，2019年01月。

2022年普通专升本《管理学基础》考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校财务管理、市场营销、电子商务、旅游管理专业本科阶段学习，考查学生是否具备利用所掌握的专业知识分析问题并解决实际问题的基本能力。

一、考试科目名称：《管理学基础》

二、适用范围：本考试大纲适用于财务管理、市场营销、电子商务、旅游管理专业课程专升本考试。

三、考试方式：笔试、闭卷

四、考试时间：90分钟

五、试卷结构：总分100分

（一）单项选择题（每小题2分，共20分）

（二）判断题（每小题1分，共15分）

（三）名词解释题（每小题3分，共15分）

（四）简答题（每小题5分，共20分）

（五）案例分析题（每小题15分，共30分）

六、参考教材

《管理学基础》（第6版），“十二五”职业教育国家规划教材；作者：单凤儒，高等教育出版社。

七、考试范围    

模块1 管理概述

掌握管理和管理者的概念、管理的基本职能、管理学的发展阶段。

 

模块2 计划与决策

掌握环境与问题的分析方法，计划与决策的关系、计划的制定。

模块3 机构与人员

掌握组织的概念、组织工作的内容、组织结构与制度，选聘培训与考核的基本方法。

模块4 沟通与合作

掌握沟通的模式、沟通与协调的基本方法，了解团队的特点、团队的构建和管理方式。

模块5 监控与评价

掌握控制的概念、工作监控的基本方法、绩效评价的基本方法。