为全面筑牢本科教学合格评估准备工作根基，持续推动学校教育教学高质量发展，7月17日至18日，武汉文理学院召开中层干部培训会。本次会议邀请吴平等专家，为学校中层干部解读评估要点、明晰工作方向。

会上，教育部评估专家、武汉大学原副校长吴平教授受邀作专题报告。吴平教授以深厚的评估理论功底和丰富的实践经验，围绕本科教学合格评估工作的“4321”核心要求展开深入解读。她详细阐释了“四个促进”（促进办学经费投入、促进办学条件改善、促进教学管理规范、促进教学质量提高）、“三个基本”（办学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证）、“两个突出”（突出服务区域经济社会发展、突出培养应用型人才）、“一个引导”（引导学校办出特色、办出水平）的深刻内涵，为学校把握评估核心要义提供了清晰指引。同时，吴平教授结合民办高校发展实际，重点分析了当前民办高校在师资队伍结构优化、管理效能提升等方面普遍存在的短板，并着重强调，学校要以此次评估为契机，着力构建科学、长效、可持续的教学质量保障机制，为教育教学质量稳步提升保驾护航。

广东白云学院原校长黄大乾教授则聚焦评估指标新要求，为参会干部带来了极具针对性的解读。他围绕本科教学合格评估中的7个一级指标、20个二级指标及40个观测点，逐一剖析指标内涵与考核重点，让中层干部对评估指标体系有了更全面、更深入的理解。黄大乾教授在报告中反复强调“学生中心”理念的重要性，指出学校要始终将学生成长成才放在教育教学工作的核心位置，通过深化课堂教学改革、创新人才培养模式、完善质量保障体系等举措，不断提升人才培养质量。他还结合自身丰富的高校管理经验，就如何精准对接评估要求、扎实做好各项准备工作、高效迎接专家进校考察等内容，提出了一系列切实可行的建议，为学校后续评估准备工作的有序推进提供了有力指导。

此次中层干部培训会内容丰富、重点突出、指导性强，不仅让参会干部深刻领会了本科教学合格评估的重要意义与核心要求，更明确了下一阶段的工作重点与努力方向。大家纷纷表示，将以此次培训为新起点，把所学所思所悟切实转化为推动工作的实际行动，立足本职岗位，主动担当作为，以高度的责任感和使命感投入到评估准备工作中，为学校顺利通过本科教学合格评估、实现高质量发展贡献更大力量。