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2024教育学

作者: 时间:2024-05-11 浏览:

教育学(本科,四年制,教育学学士学位)

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教育教学、教育科学研究、教育咨询与管理工作的复合型专门人才。

主要课程:教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、德育原理、教育管理学、教育哲学等。

就业领域:中小学:主要从事中小学思想品德教师、中小学英语教师、中小学数学教师、中小学语文教师、中小学美术教师、中小学音乐教育、中小学信息技术教育、中小学心理健康教育等教学工作;②各级教育行政部门:主要从事教学管理工作;③教育科研机构:主要从事教育教学与管理研究;④文教产业:主要是自主创业,从事教育类产品设计与开发、教育类培训,与教育相关的出版社、报社的教育类图书的策划和编辑工作。

实习实训条件:本专业新建、改建、扩建目前的校内实训室多间,同时在巩固发展目前已有合作单位的基础上,积极开拓在行业中拥有一定知名度的新的实习、实训基地。与合作单位开展更加紧密的合作,创新人才培养模式,努力培养适应企业需要的高素质的应用型人才。教育学系现有教学实践基地5个、涵盖中小学、企事业单位、培训机构等多个实习实践场地。现有各类教育教学专业实训仪器设备153台(套),建有专业画室1间、舞蹈房1间、书法实训室1间。

 

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